Comencem el curs 2026-2027
Física i química com una única matèria a primer de Batxillerat? No, gràcies.
Demà encetarem un nou curs, el qual promet ser força intens a nivell acadèmic. Per una banda, la divisió de la matèria de matemàtiques en dos nivells diferents a quart d’ESO, i per altra banda, fusionar física i química en una sola matèria a primer de Batxillerat. Aquesta segona mesura està vinculada a la reforma educativa de la LOMLOE i personalment opino que ens conduirà a un fort retrocés en la preparació científica dels alumnes.
En primer lloc, intentar encabir els dos currículums en un sol curs dedicant quatre hores a la setmana serà una tasca complexa pel professorat i per l’alumnat. Fins ara, totes dues matèries, tot i que comparteixen lligams evidents, es desenvolupaven com a disciplines separades i se’ls dedicava a cadascuna tres hores a la setmana. Unir-les provocarà la impossibilitat d’aprofundir en els temaris, propiciarà retallades de continguts i de retruc conduirà a una manca de base científica. Això desembocarà en una situació a on els estudiants no aniran prou preparats i no tindran uns fonaments sòlids i diferenciats. En segon lloc, els alumnes que segueixin amb aquestes matèries a segon de Batxillerat hauran de reforçar alguns dels continguts. Cal recordar que a segon aquestes dues assignatures es a separen i s’avaluen de forma independent a les PAU. Per acabar, aquest despropòsit es pretèn realitzar en un nivell formatiu preuniversitari. La formació secundària postobligatòria té com a finalitat preparar les bases per estudis superiors i amb aquestes retallades de continguts a l’aprenentatge empobrim la cultura.
Pensava que buscàvem una societat basada en el coneixement. Creia que volíem apostar per una comunitat diversa, respectuosa, inclusiva, i sensible amb la cultura. Però està clar que no. Si més no amb la ciència, que se la pretén menysprear i dissoldre. No han servit de res manifestacions, manifestos conjunts, ni reculls de signatures. Les Universitat públiques catalanes han emès comunicats alertant del perill d’aquesta decisió, però el Departament d’Ensenyament s’ha limitat a justificar-ho com a mesura obligatòria per adaptar-se a la normativa estatal de la LOMLOE. Tan de bo m’equivoqui i no es perdi ni una engruna de tot el coneixement que al llarg de la història hem anat recollint.